平邑县铜石镇中心校“四维护航”筑牢学生午休安全防护网

  为进一步筑牢学校安全防地，实在保证学生午休期间的人身安全与身心健康，营建安全、有序、舒适的午间歇息环境，平邑县铜石镇中心校聚集午休办理全流程，精准发力、多措并重，经过构建“四维护航”作业系统，厚实推进午休安全办理走深走实，全方位看护学生健康成长。

  学校分外的注重午休安全办理作业，将其归入学校安全要点作业规划，树立由校长任组长、分担副校长任副组长、各科室负责人及班主任为成员的午休安全作业领导小组，清晰责任分工、作业流程与方针要求，构建起“校长统筹抓总、分担领导牵头推进、班主任一线执行、各科室协同联动”的作业格式。一起，修订完善《学生午休安全办理准则》《午休突发事件应急预案》，细化午休时段教师值守、学生办理、应急处置等各项标准，定时组织而且展开午休安全专题训练与应急演练，进步教师的安全办理才能与应急处置水平，为午休安全作业筑牢组织根基。

  学校树立健全“全时段、全掩盖、无死角”的午休办理机制，实施“午间报到、动态巡查、每日反应、每周通报”的闭环办理模式。午休前，班主任逐个清点学生人数，排查学生健康情况与随身物品，根绝风险物品带入教室；午休时段，值勤教师与安保人员对学校、班级进行不间断巡查，及时阻止追逐打闹、攀爬护栏等风险行为，侧重重视特别体质学生的歇息情况；午休完毕后，教师有序组织学生收拾个人物品，做好心情引导与情况调整。一起，将午休安全办理成效归入教师年度绩效考核、评优评先的重要依据，充分调动教师参加午休安全办理的主动性与责任心。

  学校坚持“预防为主、教育先行”，将午休安全教育归入日常德育与安全办理系统。经过主题班会、安全手抄报、学校播送、事例警示等多种方式，常态化展开午休纪律、防践踏、防欺负、防中暑、防意外受伤等主题教育，引导学生养成文明午休、安全歇息的良好习惯，把握根本的自我维护办法。一起，结合时节特色与学生年龄特征，针对性展开午休安全提示，教育学生不在走廊、楼梯、卫生间等区域追逐嬉戏，进步学生的安全防备认识与自我维护才能。

  学校活跃树立家校协同育人途径，构成午休安全办理合力。经过家长会、班级微信群、家访等多种途径，向家长推送午休安全须知、学生午间作息主张，引导家长合理的组织学生晚间作息，合作学校做好学生午休期间的校外监管；针对部分学生居家午休的情况，树立家校联动报备机制，及时把握学生午间去向与安全情况。一起，定时展开“午休安全家长敞开日”活动，约请家长走进学校，实地了解学校午休办理流程，听取家长定见主张，一直在优化办理行动，构建起“校内严管、校外联动、家校共育”的午休安全防护闭环。

  现在，铜石镇中心校已完结学生午休安全办理各项前期筹备作业，准则建造、人员训练、家校交流等环节悉数执行到位，为行将发动的学生午休作业筑牢了坚实基础。下一步，学校将继续优化午休安全办理机制，细化办理流程，立异教育方式，保证午休期间学校安全、次序安稳，实在看护每一位学生的健康成长，推进学校安全办理作业再上新台阶。